Cilt: 16 Sayı: 1 , 1.03.2008

Yıl: 2008

Diğer

 

1. OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDAKİ YABANCI DİL EĞİTİMİNE İLİŞKİN ANNE-BABA VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Abide Güngör Aytar , Ayşe Dilek Öğretir

Sayfa: 13-30

 

2. YAPILANDIRMACI YAKLAŞIMA DAYALI OLUŞTURULAN HİZMET İÇİ EĞİTİMİN ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETMENLİKLE İLGİLİ BAZI GÖRÜŞLERİNE ETKİSİ

A. Oğuzhan Kıldan , Z. Fulya Temel

Sayfa: 25-36

 

3. TURİZM PAZARLAMASINDA TÜKETİCİ SATIN ALMA SÜRECİ VE KARŞILAŞILAN SORUNLAR

Ateş Bayazıt Hayta

Sayfa: 31-48

 

4. ORTADOĞU ÜLKELERİNDE AİLE YAPISI VE ÇOCUĞA BAKIŞ

Ayşe B Aksoy , Çağla Gür

Sayfa: 49-60

 

5. İLKÖĞRETİM 5. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE “KAVRAM HARİTASI” KULLANIMININ ÖĞRENCİ AKADEMİK BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Gülşen Altıntaş , S.uğur Altıntaş

Sayfa: 61-66

 

6. İLKÖĞRETİM 6., 7. ve 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ELEKTRİK AKIMI KONUSUNDA SAHİP OLDUKLARI KAVRAM YANILGILARI

Halil İbrahim Yıldırım , Necati Yalçın , Önder Şensoy , Süleyman Akçay

Sayfa: 67-82

 

7. SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BAZI KİMYA KAVRAMLARINI ANLAMA SEVİYELERİ

Kader Birinci Konur , Alipaşa Ayas

Sayfa: 83-90

 

8. SINIF ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMINDA ÖĞRENİM GÖREN BİRİNCİ SINIF DÜZEYİNDEN DÖRDÜNCÜ SINIF DÜZEYİNE GELEN ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN BİLİMLERİNE VE ÖĞRETİMİNE YÖNELİK TUTUMLAR

Lütfullah Türkmen

Sayfa: 91-106

 

9. SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇİÇEKLİ BİTKİLERİN BÜYÜME VE GELİŞİMİ KONULARI İLE İLGİLİ ANLAMA DÜZEYLERİ VE KAVRAM YANILGILARI

Mehmet Mutlu , Murat Özel

Sayfa: 107-124

 

10. ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME VE MANTIKSAL DÜŞÜNME BECERİLERİNİN CİNSİYET VE SEÇİLEN ALAN AÇISINDAN İNCELENMESİ

Özlem Koray , Ali Azar

Sayfa: 125-136

 

11. KİMYA VE MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMEN OLMA NEDENLERİ

Yezdan Boz , Nihat Boz

Sayfa: 137-144

 

12. ORTAÖĞRETİMDE DAHA ETKİLİ BİR BİYOLOJİ ÖĞRETİMİ İÇİN ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ BEKLENTİLERİ

Selâmi Yeşilyurt , Şeyda Gül

Sayfa: 145-162

 

13. İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEMESİNDE MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİK DERS KİTABI KULLANIMINI ETKİLEYEN ETMENLER VE BEKLENTİLERİ

Cemalettin Işık

Sayfa: 163-176

 

14. 9. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN “AKARSULAR” KONUSUNDAKİ TEMEL KAVRAMLARI ÖĞRENME DÜZEYLERİNİN TESPİT

İlknur Yüksel Dönmez , Ayşegül Alaz , Abdulbaki Aydoğan

Sayfa: 177-184

 

15. SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YAŞADIKLARI YERE GÖRE COĞRAFYA DERSİNE KARŞI TUTUMLARINDAKİ FARKLILIKLAR

Mustafa Cin

Sayfa: 185-190

 

16. SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ CBS TEKNOLOJİSİNİN KULLANILMASI

Nihat Şimşek

Sayfa: 191-198

 

17. SAKARYA NEHRİ KİRMİR ÇAYI’NDA YAŞAYAN Capoeta tinca HECKEL, 1843 ’DA CİVA-II KLÖRÜR’ÜN AKUT TOKSİK ETKİSİ

Ali Gül , Mehmet Yılmaz , Nurcan Uzel

Sayfa: 199-206

 

18. MAKİ FORMASYONUNUN TÜRKİYE’DEKİ YAYILIŞ ALANLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME

Duran Aydınözü

Sayfa: 207-220

 

19. CAMILLA JACQUART’IN RAPORUNA GÖRE ATATÜRK DÖNEMİNDE TÜRK EKONOMİSİ

Durdu Mehmet Burak

Sayfa: 221-236

 

20. ARİF NİHAT ASYA’NIN KASTAMONU SULTANİSİ’NDEKİ ÖĞRENCİLİK YILLARI VE BU DÖNEMDE YAYINLANMIŞ ŞİİRLERİ

Mustafa Eskı

Sayfa: 237-248

 

21. KONUŞMA TANIMA TEORİSİ VE TEKNİKLERİ

Nursel Yalçın

Sayfa: 249-266

 

22. TERİM SORUNU VE EĞİTİM ÖĞRETİMDE TERİMLERİN YERİ VE ÖNEMİ

Salim Pilav

Sayfa: 267-276

 

23. FOSTERING LEARNER AUTONOMY IN EFL CLASSROOMS

Cem Balçıkanlı

Sayfa: 277-284

 

24. MÜZİKSEL ALGILAMA İŞİTME, OKUMA, YAZMA SES VE ÇALGI YETENEĞİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Ahmet Serkan Ece , Sevilay Kaplan

Sayfa: 285-296

 

25. KONSERDE ÇALMAYA HAZIRLIK SÜRECİ

Gül Çimen

Sayfa: 297-302

 

26. İLKÖĞRETİM YAZI DERSİ PROGRAMININ TARİHSEL DEĞİŞİM SÜRECİ İÇERİSİNDE BİTİŞİK YAZI EĞİTİMİ

Sayit Uysal

Sayfa: 303-314

 

27. EĞİTİLEBİLİR ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARDA BEDEN EĞİTİMİ VE SPORUN SOSYALLEŞME DÜZEYLERİNE ETKİSİ

Levent İlhan

Sayfa: 315-324

 

28. SPOR TESİSLERİNİN REKREATİF AÇIDAN KULLANIMI

Serdar Ceyhun

Sayfa: 325-332

10037